Pier Luigi Carta

Il problema è sempre quello: ricercatori, precari e studenti in rivolta. La legge 133 e le ultime manovre di bilancio hanno mietuto le loro vittime, tagli consistenti sul settore scuola, 1100 docenti licenziati e 700 lavoratori ATA non riassunti.
–In sette anni– spiega Peppino Loddo della FLC di Cagliari –hanno scremato del 17% la forza lavoro che orbita attorno all’istruzione e di conseguenza il 17% circa dell’offerta scolastica. Il sit-in del 15 settembre davanti al palazzo della Regione di viale Trento è stata solo una delle prime scintille della nuova e si spera forte ondata di protesta contro le politiche governative e regionali.
Il 21 settembre, presso il Teatro Massimo, si è tenuto un Convegno regionale sull’istruzione sarda all’insegna dell’autocompiacimento; la promessa di partecipazione da parte della ministra Gelmini è stata smentita dalla sua mancata visita nel capoluogo. A mostrarsi sono stati invece gli studenti universitari e medi, che insieme ai precari hanno dedicato la mattinata a protestare davanti al teatro e davanti al Palazzo della Regione, per far sentire una voce, seppur ancora non massiccia come quella dell’autunno di due anni fa, contro l’ormai incipiente desertificazione dell’offerta formativa e della spoliazione del diritto allo studio.

–Perché non fate nulla?- potrebbe essere la domanda dei manifestanti davanti alla giunta secondo Peppino Loddo, il quale afferma che – queste esteriorizzazioni celebrative molto gradite al nostro governo, dovrebbero servire a colmare i vuoti lasciati da un’incompetenza politica strutturale-.
Cita infatti l’azione rovinosa del nostro Assessore all’Istruzione, i 20 milioni di € che abbiamo dovuto sborsare in quanto regione per tappezzare gli strappi finanziari nella macchina dell’istruzione pubblica, e tutte quelle manovre finalizzate all’assottigliamento del diritto all’istruzione che le nostre autorità appoggiano.
Tali azioni vanno dal benestare dei rettori Melis e Mastino nei riguardi della controriforma, all’azione della giunta che tutto fa tranne utilizzare quelle poche armi che lo Statuto Speciale ci concede, e che anziché sviluppare delle politiche autonome aderenti al territorio, sospinge la scuola pubblica verso una logica di federalismo deteriore.
Una concezione del federalismo che per ora trova i suoi traguardi nei paesi del Goceano, dove i sindaci si son dimessi per protestare contro la soppressione della quarta dell’Istituto per l’agricoltura e l’ambiente di Bono, o nelle classi dell’ITC Dessì di Sassari, costretto ad escludere 13 studenti per carenza di posti. Un altro buon inizio d’anno scolastico per gli studenti della Sardegna.